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我的青春我的教育

作者：佚名更新时间：2026-01-27 12:14:12

我的青春教学物语自討苦吃简介：25岁的中国教育学硕士傅鄴，入职前夕，一觉醒来意外穿越成为2012年日本千叶县总武高的二年级学生筑前文弘。在扮演普通高中生的同时，他始终在寻找归国之路。这是一场成年理性与少年躁动的奇妙碰撞，一位教育观察者在不合时宜的舞台上，会怎样写下关於成长、责任与归属的青春註脚？本书別名：《我的青春教学物语果然有问题》，《我和我的动物朋友们》，《青春补完计划》。我的青春教学物语自討苦吃

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《我的青春我的教育》第十二章给我去好好面对啊喂

去年2011年的是“绊”——羈绊、笼绊、牵绊的“绊”。和我的岁数一样，这个活动自1995年至今已有17年歷史了。无数的海內外日本人都会等在电视机前看著住持先生当场挥毫书写最新年度汉字。这已经与红白歌会一样成为了大家的共同记忆，也算是“绊”的一种吧？全日本的大家都能凭此契机联繫在一起，在某个村口或街巷里围绕著年度汉字的主题聊个一句两句的……这种感觉应该很不错吧？呜呜呜，可惜我没有什么“绊”的对象，连可以聊这个话题的朋友都没有呢…… 如果要我给自己选一个年度汉字，那么这个字肯定不是代表著联繫与牵绊的“绊”，而是寓意著流离与变动的—— “迁”。不如说自我开始有意识以来，“迁”这个字几乎年年...

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