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第三章班集体建设
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【本章学习提示】
班集体是班级群体的高级形式,建设一个健康向上的班集体是班主任工作的一项重要内容。
班集体建设的好坏与班主任自身的素质关系密切。
能否建设一个优秀的班集体,是衡量一个班主任工作能力高低的重要标志,也是其教育素质的综合反映。
本章主要围绕班集体建设所涉及的最基本内容展开。
【本章学习目标】
1.班集体的内涵、班集体的形成与发展、班集体形成的标志。
2.班集体的教育功能。
3.班集体的建设策略。
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妖气入体,陈义山命在旦夕,祖宗显灵,求来一个高冷仙女出手相救,没成想,仙女束手无策脾气还大,掳走陈义山暴打一顿,扔进山洞里让他面壁自悟。自悟那是不可能的,陈义山恼怒之下一拳打碎圣地的老祖像,结果,悟了从此,麻衣胜雪,乌钵如月,陈义山为救人救己而游历世间,妖冶的蛇女,狡诈的兔精,倨傲的仙人,弱小的神祇修为不够,嘴遁来凑,衣结百衲,道祖竟成!...
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