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第一章班级与班级管理
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【本章学习提示】
在学校教育组织中,班级是学校实施教育教学的基本单位,是学校的基层组织,学校教育主要是以班级教学形式展开的。
整个学校教育功能的发挥也是依托班级组织实现的,是在班级活动过程中得以展开的。
为了更好地发挥班级的教育教学功能,实现班级管理工作的科学化无疑是非常重要的一项工作。
本章主要围绕班级和班级管理的内涵及其历史沿革;班级的特征;班级管理的任务和内容等方面而展开。
【本章学习目标】
1.班级的内涵、班级的基本特征、班级制度的历史沿革。
2.班级管理的概念、班级管理的产生与发展、班级管理的任务、班级管理的内容。
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